华体会体育党的二十大报告指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”宝山区始终牢记“高质量发展是绿色成为普遍形态的发展”,坚持加快发展方式绿色转型,持续推动高质量发展,努力闯出老工业基地新时代现代化转型的新路华体会体育。在此,我们推出宝山区2023年首批绿色低碳转型优秀案例系列报道,与您一起走进绿色低碳转型样板区,感受“绿色先锋”力量。
在追求可持续发展的时代,环保意识和低碳实践已经成为社会进步的关键因素。上海市吴淞中学走在可持续发展的前列,将“环保·低碳·绿色”理念融入学校文化,以“校本选修课”为依托,开发绿色课程,改造硬件设施,积极引导全校师生践行绿色低碳理念,培养了一支建设绿色低碳未来的“生力军”。
21世纪对多元型、创造型以及复合型人才有着强烈需求。吴淞中学在体育、科技、艺术等领域充分发挥育人功能,依据《上海市普通中小学课程方案》与《中国学生发展核心素养》的指导意见,通过七大校本课程模块中的“科学与技术”模块,加强绿色环保理念渗透,在“应用物理”“绿色化学”“无土栽培”“非遗传承”等课程中贯穿低碳生活华体会体育、垃圾分类等可持续发展理念。
此外,学校结合校本课程和上海市高中生综合素质评价系统的相关记录模块,引导学生在工程学、化学华体会体育、生物学、物理、地理、人文与社会学主题课题研究中体现“生态型”科学素养,树立节能减排和“双碳”战略意识,探索绿色生态建设途径。学生积极参与“上海市青少年科技创新大赛”“上海市明日科技之星评比”等绿色环保主题活动,取得多项奖项,如学生课题《七种植物对河口湿地土壤盐碱化改良效果的水培实验研究》获第37届上海市青少年创新大赛一等奖。
为减少能源浪费,吴淞中学进行了硬件改造,开发用电管理系统,根据羽毛球、乒乓球等不同体锻项目的使用区域,分时段、分类控制体育馆内照明线路。设置通电时段,避免发生过度照明;安装定时开关,减少未及时关灯造成的能源损耗;开发数控界面,加装远程控制开关,做到馆内照明的有序管理。学校还针对教室内的空调安装温度传感器和控制模块,配合教学楼、办公楼定时断电系统,实现有效节能。自用电管理系统与办法实施以来,体育馆用电量同比下降10%-15%,教学区域空调用电消耗同比下降了10%,节能效果显著。
吴淞中学不仅通过绿色课程培养学生的绿色低碳理念,还通过硬件改造营造了校内环保氛围。学校还充分发挥集团化办学的优势,将成功经验推广至集团内其他学校,形成了“学习⇄实践⇄创新”的交互模式,相互学习、共同发展,进一步深化绿色低碳实践华体会体育。
作为全市绿色低碳转型样板区,宝山承担着关键的示范和引领责任。以教育为重要切入点,宝山鼓励学校积极深化环保理念,致力于将绿色低碳发展理念深度融入教育体系,建立更广泛的绿色低碳教育网络。通过不断总结成熟经验和特色亮点工作,促进学校之间的经验互通,共同为培育绿色低碳“生力军”打下坚实基础华体会体育,为实现碳达峰碳中和目标贡献宝贵经验和力量。